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博采众长,科技强身[原创]  

2009-01-21 13:38:47|  分类: 原创作品 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 根据党委的统一部署和要求,从2月26日开始,利用3天半时间,党委机关进行了思想作风纪律专题学习教育。这次教育,以十五届六中全会《决定》、军委《意见》和联勤部党委关于着力解决“五个突出问题”的意见为指导,紧紧围绕强化职责意识和服务意识,突出学习条令条例、规章制度和岗位职责,发扬整风精神,紧密联系实际,认真查找本部门和个人在思想认识、精神状态、工作作风、自身学习、为基层服务、办事能力等方面存在的问题,研究制定了改进措施。刚才,又进行了学习交流,XX同志和另外2名机关干部代表谈了学习体会。3名同志的发言能联系自身,事理结合,体现了良好的学风,列现象、找问题比较准确,挖根源、摆原因较为深刻,定措施、谈打算实在管用,为改进机关思想作风开了一个好头。总得看,这次学习教育,时间虽然不长,但每一步都搞得比较扎实,基本达到了统一认识、触及思想、强化意识、解决问题、提高素质、振奋精神的目的。下面,我对这次学习教育的基本情况作个简要总结,并就如何进一步加强和改进机关思想作风纪律建设问题提出要求。

一、这次学习教育的主要特点

这次机关思想作风纪律学习教育,归纳起来,主要有以下几个特点:一是上下思想重视。党委对这次学习教育认识统一,态度明确,常委成员都以普通党员的身份,坚持参加所在支部的学习讨论并带头对照检查,带头接受监督,而且还给予了具体指导。在动员教育之后,机关三处又专门开会,进行思想发动,提出具体要求。学习教育期间,每个部门和同志参与学习的积极性都很高,态度比较端正,行动也比较自觉。有的同志白天参加学习,业余时间加班处理工作,工学矛盾解决的比较好,有的同志还带病参加学习,体现了我们机关干部应有的精神风貌。二是组织比较严密。为搞好这次学习教育,党委做了较长时间的酝酿准备,想得比较细,抓得比较实。1月下旬,在第四次党代会暨年终总结大会上,就打了招呼。春节过后,又召开办公会进行研究。机关职能部门在对机关思想作风纪律现状进行调查摸底、分析梳理的基础上,制定了切实可行的教育方案。并在具体实施过程中,严格按计划、有条不紊地组织学习教育和对照检查。为扩大受教育面,资料室、卫生所的同志参加了学习的全过程,保密室的同志参加了本处的活动。各处还提前收拢了人员,有的同志停止了休假。这次教育应参加人员26名,除个别同志因特殊原因请了半天假外,其余同志全程参加了学习教育,到课率之高是近几年少有的。三是联系实际紧密。这次学习教育,大家坚持从自身工作和实际出发,把明职责、强素质、讲服务、改作风作为重点,把解决自身存在的主要问题作为一条重要的指导思想贯穿始终。学习教育阶段,各部门围绕机关工作的特点、要求、任务,学文件、学政策、学规定、学条令、学职责,固强补弱。两名领导还结合个人的工作经历,给同志们讲了当机关干部的体会,大家普遍反映不错,说他们讲的与我们机关实际贴得紧、针对性强,实在管用,较好地起到了释疑解惑的作用。在对照检查阶段,机关三处本着“有什么问题就检查什么问题,什么问题突出就解决什么问题”的原则,坚持个人查与大家帮、领导点相结合,认真查找部门和个人存在的薄弱环节和不足。个人自查不掩不盖,能把思想深处的东西亮出来;互相帮助出于公心,实事求是;领导讲评见人见事,讲谁象谁。通过摆问题、找原因,大家普遍感到思想受到了触动,心灵上打下了烙印。不少同志说,动员时讲的“四个不适应”也好,上辅导课时谈的个人工作体会和经历也罢,尽管讲的是个别现象,但听起来就像是在点自己,听了有点脸红、坐不住。还有的同志讲,这次教育就像是让自己洗了一次热水澡,身上撮掉了不少“泥”,又像是打了一针镇静剂,使自己清醒了许多,确实过瘾解渴,应该多搞几次。在制定改进措施时,能坚持从实际出发,不是坐而论道、大而化之,而是瞄准“短板”、“弱项”,提出了各自具体、实在、管用、能做到的措施。四是坚持边学边改。为使这次学习教育出成果、见成效,在学习教育开始时,我们就提出了学习是为了提高,教育是为了解决问题的要求,并把查问题、定措施作为边学习边改进的硬指标。从收集和掌握的情况看,大家都比较重视,有的问题改进立竿见影,如,过去机关存有迟到早退和“四难”现象,基本不见了,没有了。这几天遇到科室同志到机关来办事,机关人员都能态度和蔼、热情迎送,一时办不了的事情也能耐心做好解释和说明;有的同志发通知亲自上门送到科室;办事、办文的时间观念也有所增强。在加强学习、提高素质问题上,大家态度也是积极的,在对照检查中都对自己存在不足提出了切实可行的改进措施,有的同志还在这几天制定了今年的自学计划,列出了具体目标和完成时限,等等。

应该说,这次学习教育上下都很重视,取得了一定成效,但也还存在一些问题。主要有:一是学习教育阶段学的文件、政策、规定较多,但讨论时间安排较少,对有些问题消化理解不够;二是有的同志对照检查标准不够高,查找问题强调客观多,反思主观少,说问题点到为止,隔靴搔痒,没有从机关工作的任务要求高度来查找、去分析,即使找了,也是王顾左右而言其他,没有找到点子上,打在要害处;三是有的同志相互帮助时抹不开面子,不提批评提希望,有的也点了点问题,但不痛不痒,比较笼统、原则,针对性也还不够。另外,在集中学习和分组学习时,有的同志因各种原因请了假,没有参加,误了课。对此,各部门还要专门对缺课人员做好补课。

二、学习教育中查找和解决的主要问题

这次学习教育,我们紧密联系部门和个人实际,从进一步熟悉工作职责、提高素质能力、增强服务意识入手,把找准问题、剖析问题、解决问题作为出发点,引导大家自觉树立学习意识、职责意识、服务意识,查找问题、分析原因、总结教训、制定改进措施。经过上下共同努力,大家思想收获比较大,感到在以下四个问题上解决得比较好。

(一)较好地解决了对当前加强和改进机关作风纪律建设重要性认识不深、自觉性不高的问题。学习教育前,不少同志对加强机关自身建设问题,认识上不是很到位。有的感到,近几年领导多次强调强素质、改作风,也搞了不少这方面的教育,脑子里已经灌了不少了;有的认为,机关干部只要听好招呼、干好工作就行了,作风松散一些没多大关系;还有的觉得,我们是小机关,又不是军区机关,能力素质大差不差、能应付工作就行。学习教育中,大家认真学习了联勤部《关于贯彻十五届六中全会<决定>,着力解决作风建设“五个突出问题”的意见》,学习了一系列文件规定,尤其是学习了本部门和分管工作的职责任务,对为什么要加强机关作风纪律建设、机关工作的特点、要求、任务,以及如何提高机关工作能力和为基层服务的质量等重要问题,有了较深的理解。感到,在作风纪律、工作能力、个人素质上,与领导期望和机关工作要求是有差距的,对一些机关工作程序和常识,只知其然不知其所以然,或说不清、道不明。尤其是在为基层服务问题上,服务意识还不够强,身子浮、眼光高,位置没摆正,在指导基层、帮抓基层能力上,更是有所欠缺。通过学文件、明职责、听辅导,一些同志的认识上的偏差有所纠正,职责意识和服务意识明显增强。大家表示,在作风纪律问题上,一定要高标准、严要求、做表率,切实履行好机关干部应有的职责,做到熟悉职责,掌握职责,自觉按职责办事。

(二)较好地解决了敬业奉献精神淡化和事业心、责任心不强的问题。大家在联系实际、肯定主流的前提下,也清醒地看到了自己在奋发进取、敬业奉献方面存在的问题。一是进取意识不强。少数同志缺乏远大目标和追求,缺乏与时俱进、改革创新、建功立业的思想,缺乏迎难而上、只争朝夕的拼搏精神,满足于熬年头、守摊子、得过且过、四平八稳过日子。二是工作标准不高。缺乏干一流工作、争创一流成绩的意识,满足于一般性地完成任务;有的在机关工作较长的同志,自以为有基础,凭老底子、老经验吃饭;有些年轻同志,功底不厚又不好学,本事不大还不谦虚,满足于抄抄写写、办一些具体事,有的办事粗粗拉拉,甚至丢三落四,来机关几年,思想水平和工作能力没有多大长进,致使领导不放心、群众不满意。三是奉献精神不强。有的在处理公与私的关系上,想个人事多了一些,遇事先打个人小算盘,做出一点成绩就想索取,欲望得不到满足就有想法;有的对领导安排的工作,交办的事情,不是先考虑怎么办,而是怕困难、讲价钱、提条件;有的该给基层服务的,却让下面自己去办。为什么会出现这些现象?大家感到原因有很多,从大处讲,是世界观改造不够,没有确立正确的人生观、价值观,从小处说,是不用心、不用脑,心里不想事、脑子不记事,稀里糊涂过日子,说到底,还是一个责任心、事业心的问题。

(三)较好地解决了作风上不细不实、工作中跟踪问效不够的问题。同志们感到,近两年尤其是十五届六中全会《决定》下发以后,党委机关的工作作风有了较大的改进,收到了一定成效。但是,与领导要求和基层期望相比,还有不小的差距。主要表现在四个方面:一是抓落实的力度还不够大。政治处在查找问题时提到,会开了,文发了,党委决策的精神是不是真的贯彻到科室了,基层是不是真的落实了,有的情况不是很清楚,心里没有底,好比写文章,注重了“开篇”,忽视了“结尾”,缺乏一抓到底的狠劲和韧劲。二是抓基础性的工作不狠、不经常。比如说安全管理,管理处在对照检查中谈到,虽然重要性强调了不少,要求提了不少,措施制定了不少,也加强了防范,但是真正深下去检查督导抓落实不够,致使工作中管理有“漏洞”,安全有“死角”,大家没有安全感。三是为基层服务的思想树立得不牢。科技处的同志谈到,有时候服务是服务了,但是,服务有没有收到效果呢,基层满意不满意啊,没有去了解问效,情况掌握不起来,也就谈不上改进服务水平和提高服务质量。四是工作还有漂浮现象。用有的同志的话讲,就是腿懒腚沉、整天蹲在办公室,很少到科室,甚至不愿去科室。去年年终总结时,就有科室反映,机关电话通知多,下去了解情况少,有时候既使下去了,也是走马观花大面一看,没有真正帮助解决什么实际问题。通过对照检查,深挖病根,同志们认识到,工作作风不细不实,说到底还是工作指导思想不端正、抓责任制落实不够严、不够得力,没有很好地把对上负责与对下负责一致起来,统一起来。大家表示,今后一定要把改进工作作风当做一件大事来抓,力争在短时期内有一个明显好转。为此,机关三处都制定了措施,科技处提出,个人每周要用2个晚上时间到办公室进行学习;政治处规定除特殊情况使用电话外,凡今后给科室下发通知都要亲自上门送交;管理处打算,每周组织管理服务人员到科室现场办公一次,等等。

三、巩固学习教育成果、进一步加强机关自身建设的几点要求

加强机关思想作风纪律建设,是一项经常性的工作和长期性的任务,今天的总结是作了,但并不意味着我们的作风纪律建设就大功告成了。旧的问题解决了,新的问题还会出现;这次学习教育解决了的问题,有的可能还会有反复。在这里,我想提醒大家,这次学习教育主要还是触及思想、查找问题,真正的解决问题有很多工作要做,还需要付出更大努力。同时还要看到,这次学习教育科室都在看着,我们学习教育的效果如何,不仅关系到自身建设,而且还会影响到科室对机关的信心。所以,大家思想上不能松懈,行动上不能松劲,对照检查中查找的问题要尽快纠正,改进措施要尽快付诸实践,把学习教育成果转化为实际行动,让基层看到实实在在的效果。关于下一步的工作,各处都有自己的打算,也制定了切实可行的改进措施,这里,我就不多讲了,这几天通过参加学习教育和对照检查,我对机关干部如何在新的形势任务面前,提高自身能力素质、谋求自身发展进步这个现实问题,作了一点思考,下面我谈一点自己的看法。

1、要在加强学习、提高素质中谋进步。在当今世界,各国在军队、国防建设领域里的竞争和较量,是高素质人才运用高技术的较量,是所进行的一切较量中层次最高的较量。作为新时期的军队干部,尤其是作为新时期部队领导机关的干部,也应该瞄准制高点,坚持高标准,追求高素质。我们讲提高素质,究竟高在什么地方,我认为,应该着重把握好两个方面,一方面是要谋求“高综合”。现在上级都在讲科技强军,我们也提出了科技兴所的口号,作为一名机关干部,还应该要树立“科技强身”的观念,增强科技意识,除掌握和熟悉本职工作必须具备的专业技能外,还要具备一定的科技特别是高科技知识。落到我们单位,就是还要掌握一些现代军事医学科研、防疫知识。另一方面是要坚持“高起点”。我这里说的高起点,有两层意思,一层意思是思维上的高层次,就是如何与党委、领导同步思维,当好党委、领导的“高参”,前两天,两名领导的讲座,也就这个问题给大家作了辅导提示,不再多说了,我主要讲一讲第二层意思,就是知识意义上的高层次。前几天,政治处对我们机关人员学历层次作了一个统计,研究生2名,占机关人数的8%,本科12名,占48%,两项相加不到60%。我们来和另一组数字比较一下,美国军官100%的是大学本科以上文化程度,其中硕士、博士占38.4%;俄罗斯98%的军官受过高等教育;日本军官也全部达到大学以上文化程度。有比较才能意识到差距,在动员中讲过,要在机关大力提倡学历升级教育,很有必要,下一步,我们还准备研究这方面的措施。

2、要在督导结合、加强管理教育上用真功。应该说,我们机关干部绝大多数同志政治上是坚定的,事业心是强的,工作是勤奋努力的,完成任务也是不错的,动员中也都给予了充分肯定,我都同意。对于存在的这样那样的问题,同志们在对照检查中也都摆了表现,找了原因,论了危害。对此,各部门一定重视起来,切实把机关干部的教育管理当做大事真抓不放。一是抓教育,打牢思想根基。我们单位驻省会城市,繁华闹市,大家又与社会交往比较多,接触“污染源”频繁。必须要从世界观改造上做好强根固本工作,加强理论学习,筑牢思想防线。今后,各部门领导参加完党委中心组的学习后,要及时组织本处人员进行学习,做到与中心组同步。二是抓管理,把干部管严管好。要坚持党组织管和行政领导管相结合的办法,发挥机关党支部的作用,对党员干部中出现的不良倾向要真抓、真管、真批评。三是抓责任制,坚持赏罚分明。对做的好的要表扬,做的不好要批评,个别差的,群众意见大的,要下决心调整,实在不行的,要下决心安排转业。不能因为个别人坏了我们整个机关的形象,影响到我们党委的威信。

3、要在明确职责、增强业务技能上见成效。领导机关,是出主意、做决策、定措施、抓落实的地方。机关工作做的如何,直接关系到单位各项建设的发展,关系到卫勤保障目标的实现。这就要求我们每一名同志都应该具备在这一级机关工作的能力和水平,做到既善于谋事,还要会干事。一要明职责。说白了,就是要明白自己应该干什么。这是做好机关工作的前提。身为科技处助理员,你就要负责组织实施全所的科研业务管理及相关的日常事务;是政治处干事,你就要按照《政工条例》抓好全所的思想政治建设及相关的具体事务;作为管理处助理员,你的任务就是管好兵、管好全所人员的吃喝拉撒睡,搞好各项服务保障。这也是个责任心、事业心问题。同样在机关,同样从事一项工作,有的成绩显著,有的平平淡淡;有的提高很快,有的则是外甥打灯笼——照旧。原因固然是多方面的,事业心责任心强弱也是个重要因素。把工作仅仅当作任务完成,靠压力干工作,不可能有所作为;把工作仅仅当作职业,凭良心干工作,不可能有高标准;只有把工作既当作职业,又当作事业,才能有自觉、有热情、有动力,才能真正提高业务技能。二要勤习武。从接打电话、值日值班这些细微小事,到办事办文办会这些基本要求,再到出谋划策、帮抓基层这些,都要求机关干部具备应有的业务技能。要提高能力、适应需要,日常工作中就要讲究一个“勤”字。脑勤,要勤于思考,每天的工作时常在脑子里过过目,在具体工作中也不能局限在一般完成领导交办的任务上,还要举一反三,善于总结归纳;腿勤,机关大量的事务性工作需要跑跑颠颠,帮抓基层要深入科室,抓落实最好的办法就是多跑常跑勤跑;眼勤,这要求不但要善于看到领导还没交办、自己又想到了前头的工作,还要求对已经办完的工作经常来一下“回头看”,发现粗疏错漏及时改正;嘴勤,作为机关干部,多请示多汇报是最基本的要求,领导交办要问清要求,办完之后要有回音。平时还要不耻下问、不耻上问,勤向领导、老机关请教,勤与同事、战友交流;手勤,要勤于积累,平时注意把所看、所感、所听、所问随手记手记下来,时间长了,水平自然就提高了。“好脑子不如烂笔头”,说的就是这个道理,还要勤于动笔,这不仅仅是对经常写材料的同志说的,负责具体事务工作的同志也应该这样。综合以上说的,就是要做到刚才有的同志发言中提到的,急办的事情不耽误,缓办的事情不遗漏,交办的事情有回音,请示的问题有答复,汇报的问题有根据,处理的问题有记录。

4、要在求真务实、改进作风上使实劲。改进作风不仅仅是改变工作方式方法的问题,而且关系到机关和基层能否沟通、理解,关系到机关形象和威信。同志们一定要从这样的高度来认识改进机关作风的重要性,治假、治虚、治漂、治浮,真正在改进作风上用真劲、使实劲。要讲真话,不要报假情。现在我们有的同志,报情况看领导的眼色行事,实情虚报、真情假报;有的讲成绩锦上添花,谈问题一语带过。或者讲成绩“金光闪闪”,讲问题“星星点点”,这样做,实质上是对领导、个人不负责任的表现。机关是党委、首长的“耳目”、参谋和助手,党委、领导下决心,很大程度上依赖于机关提供的情况、提出的建议。如果机关反映的情况不准确,提出的建议不切实际,很可能造成工作的被动,有时还会造成难以挽回的后果。要出实招,不要玩虚套。少搞些花拳绣腿,多办些具体实事;少一点夸夸其谈,多一点埋头苦干。现在机关存在的一个共性毛病就是一般通知多,具体落实少。当然,这也有我们领导跟踪问效不够的责任,但机关部门也要查查原因。因为领导就那么五、六个人,大量的工作还是要靠机关贯彻落实到实际工作中去。要注重身入,更要心入。总部要求各级机关每年至少要有两个月时间下基层,不知道在座的同志算了没有,我们每年能有多少时间,真正扑下身子深入科室了解情况、解决问题?整天高高在上,蹲在办公室,一张报纸一杯茶,没事拉闲呱,或者眼珠老往领导身上瞅,基层对你敬而远之,它能把你的通知命令落到实处?所以我们讲“服务”不能只当口号喊,而要有扎扎实实的举措和行动,我们年度《政治工作意见》提出,每个机关干部都要有自己的帮抓联系科室,我也希望大家能落实好这一要求。一句话,各处和每个机关干部都应从自己做起,从现在做起,把服务落实到思想、落实到行动,努力做到多一点实实在在,少一点虚无飘渺;多一点具体指导,少一点一般号召,真正把服务“服”到位。

同志们,这次思想作风纪律学习教育虽然结束了,但大家必须以此为新的起点,依照查找的问题和制定的整改措施,发扬成绩,改进不足,使我们机关各个部门和每个机关干部真正做到,政治上很坚定,执行上级指示很坚决,指导思想很端正,理论功底很厚实,知识领域很广博,服务意识很牢固,谋划办事很周密,工作作风很扎实,组织协调很灵活。最后,再重复动员时说过的一句话。那就是:要切实把党委机关建设成政治强、业务精、纪律严、作风正、效率高、质量好和“准、快、细、严、实”,值得大家信任的好机关、强机关。

                                   (2002年3月1日)

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